图为学生们在阅读《钱学森故事》

　　本报讯(记者贾晓燕)“经过一年努力，我们新研制的"希望2号"小卫星样星出炉了！”在昨天举行的“青少年素质教育及创新型人才培养研讨会”上，中国空间技术研究院老年科技协会副秘书长韩光熙兴奋地告诉记者，“希望2号”样星设计过程中，有两名北京的高中生全程参与。

　　新出炉的“希望2号”小卫星是用合金铝制成的，由两个扁方形的星体组成，两个星体之间用柔性太阳能电池连接起来。发射之前，两个星体和柔性太阳能电池卷成一个立方体，到太空后太阳能电池帆板自动展开，呈哑铃状。按照设计构想，这将是一颗实用卫星，发射升空后，可以供无线电业余爱好者免费使用，开展通讯活动。

　　“希望1号”小卫星是我国第一颗由航天部门专门为青少年研发的卫星，开创了业余爱好者参加航天活动的一个新篇章。与“希望1号”小卫星不同，“希望2号”小卫星是由专家、教师和学生共同研制的，是一颗真正意义上的有青少年参与的DIY小卫星，其意义也颇为深远。

　　这颗卫星的总设计师是韩光熙。他介绍，研制“希望2号”小卫星的课题组成员不但汇集了航天专家、区县科技馆老师、在读研究生，还有两名北京十二中的高中生。“这两名学生是由学校和钱学森青少年航天科学院共同推荐的，目前正在读高二。他们共同的特点是爱好航天事业，自身数、理、化成绩比较好，物理尤为突出。而且，动手能力也相对较强。”一年来，课题组进行了反复实验，用于制造“希望2号”的材料都是市场上买得到的元器件。至于“希望2号”的设计使用寿命是否能像“希望1号”那样能保持一年甚至更长，还需要进一步测算。

　　这颗小卫星何时才能奔向太空？韩光熙表示，目前的“希望2号”只是设计初样，正样将于明年研制完毕，钱学森青少年航天科学院正在积极和航天部一院联系，取得他们的支持，利用一院冗余的发射能力和空间，择机发射。

　　马上就访

　　“我们体验的是研究过程”

　　“能参与研制小卫星真幸运！”谈及“希望2号”小卫星，北京十二中学生汤旭和徐振涛异口同声地对记者说。

　　今年秋季开学，同在高二(3)班就读的汤旭和徐振涛被通知参与“希望2号”小卫星课题组。在他们看来，能够被选中参与课题“有些意外”，可同学们却认为是“意料之中”。

　　早在上初中时，汤旭就参加了全国中学生创新大赛，并以“太阳能小车竞速”项目获得了团体一等奖。而身为班长的徐振涛，课后时常向老师请教航天方面的知识。最终，俩人因“踏实”、“好学”入围“希望2号”课题组。“说真的，刚介入课题时什么都不会，感觉无从下手。”徐振涛坦言。在课题中，徐振涛和汤旭担任的工作是“参与电源分析系统论证”，具体来讲，就是研究用超级电容器作为储能元件代替化学电源。这样做的目的是用物理电源取代传统的化学电源，从而令电源的使用寿命提高百倍以上。

　　这套原理是一个创新，以前从未在业余卫星发射领域使用过，对于高中生来说难度可想而知。这两个多月来，几乎每个周末，汤旭和徐振涛都是“泡”在钱学森青少年航天科学院里的，查资料、做实验……当然，身为总设计师的韩光熙也总能把高深的原理掰开揉碎，跟他俩讲得清清楚楚、明明白白。

　　“在"希望2号"课题组里，我们体验的是研究过程。如今，我们对航天事业有了更多了解，将来从事航天工作的信心更足了。”徐振涛说。

　　“希望1号”卫星是我国第一颗专门为青少年研发的卫星。该卫星于北京时间2009年12月15日10时31分，以一箭双星方式，用“长征四号丙”运载火箭与“中国遥感卫星八号”一起成功送入太空。其主要飞行任务是搭载青少年提出的“天圆地方”科学实验方案、建立业余无线电空间通讯及进行太空摄影。围绕“希望1号”卫星的研制、发射和使用的各个阶段，中国科协和中国宇航学会在全国青少年中开展了一系列的航天科技体验活动。